Hezkuntzaren ikuspegi sozio-kulturalean oinarritutako ikaste-prozesuen karakterizazioa. Kasu baten azterketa: Arrankudiaga Herri Eskola
Thèse doctorat
- Auteur(s):
- Gastañazatorre Gorritxategi, Idurre
- Année:
- 2024
- Organisations:
- Mondragon Unibertsitatea (Université)
- CDU:
- 37
- Domaine de connaissance:
- Hezkuntza (Eskola), Didaktika, Soziologia, Haurrak, Euskal Herria
- DOI:
- https://doi.org/10.48764/209H-DG38
- Voir:
- ebiltegia.mondragon.edu
